Higgs, Zufälle und rotierende Wurmlöcher

Manchmal gibt es Zufälle, die überwältigen einen, auch wenn sie doch unscheinbar sind. Gestern Nachmittag hab ich auf Digg eine Story mit dem Titel Digg for Higgs gefunden. (Den Begriff Rings habe ich Vorgestern noch nicht gekannt.) Ich spielte das Hunt for Higgs-Flash 2 mal und fand es eine prima Sache. Als ich dann nachts zu meiner Bettlektüre griff, las ich folgendes:

Ebenfalls noch nicht nachgewiesen ist das Higgs-Teilchen, das möglicherweise eine Erklärung für ruhende Objekte im Atomkern sein könnte; [...]

Wie kann das passieren, das ich in meinem bisherigen Leben noch nie was von Higgs-Teilchen gehört habe, und dann an einem Tag gleich zweimal hintereinander (und das unabhängig davon, das Buch ab ich schon 3 Monate neben dem Bett liegen)? Zufälle sind oft nicht so zufällig, wie man sie gerne hätte oder erwartet, das wird mir immer öfter klar. Zufall kontrollieren ist einfach nicht möglich.

Das Buch Zeitmaschinen von Falko Blash und Ariane Windhorst ist übrigens genial, genau mein Ding. Und deshalb gibt es jetzt noch zwei kleine Zitate aus dem Buch, die mir gefallen haben:

[...] Er (Michio Kaku) hat auch eine wunderschöne Erklärung dafür, warum wir Dinge aus höheren Dimensionen aus rein biologischen Gründen nicht wahrnehmen können: weil die Evolution es nicht erforderlich machte. Unsere Fähigkeiten sind unseren Bedürfnissen angepasst und da es viel eher das Bedürfnis gab, den angreifenden Säbelzahntieger in den drei bekannten Raumdimensionen rechtzeitig zu erkennen, haben wir diese Gabe ausgeprägt. Da uns Tiger nicht in der vierten Dimension angreifen, gab es auch keinen Grund, ein Gehirn zu entwickeln, das es ermöglichen würde, sich in vier Dimensionen bewegende Objekte zu erkennen [...]

Und zum Schluss noch ein kleiner Tipp:

[...] Für alle Reisenden gilt also: Wer ein Schwarzes Loch passieren will, sollte sicherstellen, das es erstens eines von der rotierenden Sorte ist und das es zweitens bereits möglichst alt ist, damit die zweite Singularität genug Zeit hatte,sich zu bilden. [...]